Professorin Dr. Tina Nobis
Foto: Friederike von Heyden /Bergische Universität Wuppertal
Leiterin des Arbeitsbereichs Sportsoziologie
Tel.: 0202/439-3818
E-Mail: nobis[at]uni-wuppertal.de
Raum: H.13.09
Sprechzeiten: Di, 14.30-16.00 Uhr (nur nach vorheriger Anmeldung per E-Mail)
Lebenslauf
- seit 10/2023: Professorin für Sportsoziologie (Bergische Universität Wuppertal)
- 2022-10/2023: Leiterin der Abteilung Integration, Sport und Fußball am Berli-ner Institut für empirische Integrations- und Migrationsforschung (Humboldt-Universität zu Berlin)
- 2015-2022: Juniorprofessorin für „Sport, Integration und Migration“ (Humboldt-Universität zu Berlin)
- 2012: Promotion zum Dr. phil. im Fach Soziologie
- 2009-2015: wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Sportsoziologie (Humboldt-Universität zu Berlin)
- 2004-2009: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Sportsoziolo-gie/Sportanthropologie (Universität Potsdam)
- 1998-2004: Diplom-Studium der Soziologie
Forschungsschwerpunkte
- Belonging und Sport
- Rassismus und Sport
- Soziale Ungleichheiten und Sport
- Demokratie- und Sozialkapitalfunktionen zivilgesellschaftlicher Vereinigungen
Laufende Forschungsprojekte
- Rassismus im Spitzensport (08/2022-12/2024)
- Rassismus im Sport – Vertiefungen und Ergänzungen zum Stacking Phänomen (04/2022-10/2024)
- Rassismus und Antirassismus im vereinsorganisierten Sport (05/2023-07/2025)
- Perspektiven verändern – Belonging gestalten (02/2024-12/2025)
Publikationen (Auswahl)
- Nobis, T. & El-Kayed, N. (2022). Othering in sport-related research: how research produces and reproduces images of immigrants as ‘the Others’. European Journal for Sport and Society (Online first), 1-19. DOI: 10.1080/16138171.2022.2136128
- Nobis, T., Gomez-Gonzalez, C., Nesseler, C. & Dietl, H. (2022). (Not) being granted the right to belong – Amateur football clubs in Germany. International Review for the Sociology of Sport, 57(7), 1157-1174. DOI: 10.1177/10126902211061303
- Nobis, T. & Lazaridou, F. (2022). Racist Stacking in Professional Soccer in Germany. International Review for the Sociology of Sport (Online first), 1-20. DOI: 10.1177/10126902221081125
- Albert, K. & Nobis, T. (2020). Das Projekt Studierendenfachtagung „Integration und Sport“. Diskussion und Reflexion eines Formats Forschenden Lernens. In C. Wulff, S. Haberstroh & M. Petersen (Hrsg.), Forschendes Lernen. Theorie, Empirie, Praxis (S. 305-313). Wiesbaden: Springer VS. DOI: 10.1007/978-3-658-31489-7_26
- Nobis, T. & El-Kayed, N. (2019). Social inequality and sport in Germany – a multidimensional and intersectional perspective. European Journal for Sport and Society, 16 (1), 5-26. DOI: 10.1080/16138171.2019.1577328
